Repasa en casa los fonemas y las sílabas.

 

Jueves 1 de octubre.

Buenos días familias, vamos a comenzar la jornada del jueves.

VAMOS A EMPEZAR CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS, HOY RECORDAREMOS LA QUE PONÍAMOS EL CURSO ANTERIOR, Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

- Nos damos los buenos días, hoy lo hacemos individualmente, de alumno a alumno y así vamos recordando los nombres.

- Recordamos los días de la semana:

- AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, QUE HARÁ LO SIGUIENTE

(SI ESTÁS EN CASA HAZLO UN DÍA A LA SEMANA):

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

-SU COLOR FAVORITO, 

-EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

-Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

-TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

- En clase los JUEVES recordamos el abecedario y buscamos letras en nuestra ropa, en carteles de la clase..., si estás en casa puedes jugar, con la persona que te cuida, a buscar letras en la ropa o en la casa, por ejemplo en las cajas y botes de comida de la cocina. Os dejo un vídeo con el abecedario (recordar que en España la letra "w" se llama "v doble":

- Letrilandia: ficha nº 4 del libro:

Nuestra amiga la vocal I hoy está muy triste, está llorando poruqe todos sus vestidos de colores han desaparecido, pero nosotros vamos a hacer que se ponga muy contenta dibujándole nuevos vestidos de colores. (Escribimos la letra I empezando por el puntito negro y haciendo su cuerpo hacia abajo, después le colocamos los palitos que lleva encima y debajo, teniendo en cuenta los renglones de la pauta en los que se tienen que dibuja).

- Lógico-matemáticas: ficha nº 3 del libro:

Une cada número con la cantidad correspondiente.

Escribe en cada renglón el número correspondiente.

Y para terminar cuenta hacia delante y hacia atrás (para esta actividad en clase podéis prepararles pegatinas cuadradas con números y que vayan pegando según corresponda).

Después del recreo.

Animales de la granja.

Dibuja el animal que te haya llamado la atención (en un folio en blanco).

---------------------Clase de música---------------------

Miércoles 30 de septiembre.

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DEL MIÉRCOLES CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, QUE HARÁ LO SIGUIENTE

(SI ESTÁS EN CASA HAZLO UN DÍA A LA SEMANA):

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

-SU COLOR FAVORITO, 

-EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

-Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

-TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase los MIÉRCOLES vamos buscando colores en la ropa, si estás en casa puedes jugar, con la persona que te cuida, a buscar colores en la ropa o en la casa.

Clase de Religión. Para los que no tienen religión vocabulario español (los animales).

Después todos realizarán los siguientes trabajos.

- Letrilandia: ficha nº 3 del libro:

Como vimos el lunes la palabra ISLA lleva la letra I, vamos a ver en nuestro abecedario de clase que nombres de compañeros de clase llevan también la vocal I.

Después, pensaremos a ver quien se sabe alguna palabra que contenga la letra I.

Y para terminar, como una isla se encuentra en medio del mar, hoy vamos a repasar las letras I de la ficha, todas de color azul y vamos a colorear la isla.

- Lógico-matemáticas: ficha nº 2 del libro:

Los niños escriben su nombre intentando no salirse del rectángulo.

Escriben los números cada uno en su rectángulo correspondiente.

Dibujan tres círculos de los colores que le pongáis en la parte de arriba de la tabla de doble entrada.

Y por último colorean según la cantidad que le indica el número.

Después del recreo.

Actividad plástica: El círculo.

Antes de pasar al plano gráfico en la mesa, realizaremos el siguiente Genially.

- Por último: picar el círculo y pegar por detrás papel charol de color amarillo, después harán churros con trozos recortados, largos y finos, de papel de seda (de color amarillo o naranja) y los pegarán como rayos de un sol.