2º Actividad para 4 Años A y B.

¡Buenos días chiquis! Hoy vamos a trabajar con la ficha número 23 del proyecto , es muy sencilla.Vamos a escuchar el audio.




Veamos ahora un vídeo educativo sobre el invento del tenedor.

¡Ahora vamos a bailar un poco!

JUEVES 11 JUNIO - 5 AÑOS - 2ª Sesión

Vamos con el trabajo de hoy de nuestros libros:

LIBRO MISIÓN INTERESTELAR- Página 22:

Vamos rumbo a la Tierra. ¿Qué es eso? ¡Cuánta basura!

En la ficha, colorea los tubos que son tan gruesos como el verde y puntea los tubos que son tan delgados como el naranja.
Comenta con tu familia por qué estará allí toda esa basura.

DIARIO DE CREATIVIDAD - Página 18: Tormenta marciana.


Imagina que estás en Marte en medio de una tormenta de arena. ¿Sabes lo que es una tormenta de arena? Pues.... como cuando estás en la playa y hace mucho viento que levanta la arena.

En la ficha, dibújate ten medio de la tormenta. Puedes pegar arena por el aire durante la tormenta.

Pinchando en este enlace podéis ver el vídeo con la explicación:
https://creciendojuntoseneldelibes.blogspot.com/2020/06/jueves-11-junio-5-anos-2-sesion.html

JUEVES 11 DE JUNIO. 3 AÑOS.

BUENOS DÍAS, VAMOS A POR EL JUEVES:

Para ver las canciones de la asamblea: PINCHA AQUÍ. 

DIARIO DE CREATIVIDAD, LÁMINA 14:

La científica ha inventado una máquina para cuidar el agua, ahora nos toca a nosotros. En la última página del Diario de creatividad, encontrarás una página llena de pegatinas, utilízalas para crear tu propio invento que será para limpiar el agua que llega sucia por la contaminación, además podrás pegar cualquier material que se te ocurra que tengas por casa, según sea tu invento.

VAMOS A POR ESOS EJERCICIOS DIARIOS:

AHORA VEAMOS UN VÍDEO SOBRE LAS DIFERENTES EMOCIONES Y VE DICIÉNDOLE A TUS PADRES QUÉ EMOCIÓN ESTÁN SINTIENDO LOS PERSONAJES:

¿QUÉ LE PASA A NEMO? TIENE MIEDO.
¿QUÉ LE PASA A DUMBO? ESTÁ TRISTE.
¿QUÉ LE PASA A DONALD? ESTÁ ENFADADO.

Fotocopias: Pica dentro de los rectángulos sin salirte.

JUEGO: Buscando el dibujo escondido. Necesitarás una bandeja con algo de profundidad, dos folios, rotulador negro, colores y un poco de arroz.

JUEVES 11 JUNIO - 5 AÑOS - 1ª Sesión

¡Hola a todos! Vamos a ver qué es lo que le toca hacer hoy a cada uno de los equipos:


EQUIPOS AZUL, AMARILLO Y NARANJA.

Hoy tenemos que hacer 3 fichas de lectoescritura.

En la primera tenemos que leer las palabras, rodear las sílabas con la "x" minúscula en ellas, colorear y escribir las sílabas en la pauta (axila, taxi, exprimidor, sexto, excavadora).

En la segunda hay que leer las palabras, rodear las sílabas con la "X" mayúscula en ellas, colorear y escribir las sílabas en la pauta (Xenia, Ximi, Xavi, Xapín, Xulima).

Y en la última tenemos un autodictado, en el cual tenemos que escribir debajo de cada dibujo y dentro de la pauta el nombre correspondiente: saxofón, exposición, Xenia, hexágono, excavadora, xilófono, Ximi, extintor, examen).

Aquí tenéis el vídeo con la explicación:

EQUIPO ROJO.

Hoy tenemos que hacer 2 fichas de lectoescritura y 1 de matemáticas:

Aquí tenemos que repasar la letra "y" minúscula por los puntitos y colorear al personaje con su traje de diario.

En esta ficha, hay que escribir las letras "y, Y" en la pautas de forma correcta y repasar el cuerpo de los personajes con rotulador.

En la de matemáticas hay que resolver las sumas siguiendo el código que tiene cada fruta, resolver las restas y completar la tabla de la derecha para que quede igual que la de la izquierda.

Aquí tenéis el vídeo con la explicación:

EQUIPO VERDE.

Hoy tenemos que hacer 1 ficha de lectoescritura y 1 de matemáticas:

En esta hay que leer las palabras de la segunda hoja, recortar y pegar debajo del dibujo correspondiente, colorear y copiar la palabra en la pauta (Samuel, seis, sal, osa, Sisí, sol).

En la de matemáticas tenéis que contar y colorear 9 polos y repasar el número 9 por los puntitos. Podéis repasar el 9 grande con un color.

Aquí os dejo el vídeo con la explicación:

¡Ánimo, campeones!

JUEVES 11 DE JUNIO DE 2020. 1º Actividad de 4 Años A y B.

Buenos días, hoy vamos a seguir trabajando con el trazo de la "S" mayúscula y la "s" minúscula. En la segunda cara del primer folio escribiremos el nombre y la fecha del día (JUEVES 11 DE JUNIO DE 2020).

En esta actividad, vamos a:

1. Realizar las sumas con ayuda de objetos sí fuera necesario.

2. Escribiremos el número que va antes y después del 3, 5 y 8

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

3. Escribimos los números del 0 al 9 y del 9 al 0.

4. Por último realizamos nuestro cuadro a doble entrada.