Martes 9 de marzo.

  Buenos días, comenzamos con la clase de inglés:

PARA VER LOS VÍDEOS PINCHA AQUÍ

 Lee y escribe en la ficha que llevas en la carpeta de la letra p.

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Para terminar vamos a realizar dos fichas muy bonitas de creatividad, para ello observa los siguientes vídeos:

Información para padres impresionismo y postimpresionismo:

LOS RECTÁNGULOS PARA LA SIGUIENTE FICHA LOS LLEVAN EN LA CARPETA:

HASTA MAÑANA.

Juega con las mates.

 

Inventa un problema matemático.

 

Lunes 8 de marzo.

  Buenos días, comenzamos con la ASAMBLEA:

PINCHA AQUÍ

HOY EMPEZAMOS RECORDANDO LA LETRA "P"

trazo

cuento

canción

pronunciación

sílabas

palabras

.

Realiza las fichas gráficas de la letra p.

PSICOMOTRICIDAD

En casa tendrás que hacer lo siguientePincha aquí.

DESPUÉS DEL RECREO

Inglés. Entra en la pestaña de inglés de este blog.

Relajación 

Cuento:

El cuento de hoy:

¡Voy a comedte!

HASTA MAÑANA.

Viernes 5 de marzo.

Buenos días.

Hoy seguimos repasando con los juegos que están en la entrada del miércoles, así como la letra p con los siguientes vídeos y fichas gráficas que lleváis en la carpeta. Pincha en las siguientes palabras te llevarán a los diferentes vídeos.

trazo

cuento

canción

pronunciación

sílabas

palabras

El cuento de hoy:

¡Voy a comedte!

Jueves 4 de marzo.

Buenos días, hoy realizaremos las actividades de repaso que encontramos en la entrada de ayer.

Luego seguimos con nuestra investigación:

Una de las llaves que encontramos era del almacén, ¡vayamos a explorarlo! Parece que están guardando diferentes objetos, ¿estará aquí la silla?

1. Observa el orden de los objetos y colorea siguiendo el código de color.

2. Observa la silla que aparece y conversa con tu familia si se parece a la silla que había desaparecido.

3. ¿Por qué creéis que está la silla en el almacén?

Por detrás escribe tu nombre y la fecha.

Luego rodea y repasa el trazo de la letra p y dile a los papás palabras que llevan p.

Después del recreo lógico matemáticas.

Suma las hormigoneras.

Rodea cuántos hay.

Realiza el trazo de los números.

Realiza las sumas.

La última sesión es una clase de música, en la parte derecha del blog llevas el enlace al blog del maestro Edu.

Miércoles 3 de marzo.

 Buenos días hoy actividades de repaso.

Martes 2 de marzo.

 Buenos días, comenzamos con la clase de inglés:

PARA VER LOS VÍDEOS PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación:

Hoy:

- trabajaremos la memoria recordando todas las pistas que hemos encontrado.

- procesaremos la información de manera gráfica en la ficha.

cosas que debemos tener en cuenta para pegar los troquelados:

-guantes azules.

- walkie-talkie negro.

- llave amarilla para la sala de ARTES DECORATIVAS.

- llave naranja PARA EL ALMACÉN.

 Lee y escribe en la ficha que llevas en la carpeta de la letra p.

ESCRIBE LA PALABRA : "PATO", al lado de la imagen del pato.

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Actividades lógico-matemáticas: (Ficha de la carpeta)

- sigue la serie en la parte de arriba de la tabla.

- en la parte de abajo une dos formas, la que entra por la izquierda y la que baja de arriba abajo, Te pongo un ejemplo:

Para terminar vamos a realizar dos fichas muy bonitas de creatividad:

LANA DIVERTIDA: en la ficha con fondo negro.

1º recorta la lana que llevas en la carpeta en los trozos que tú quieras.

2º pega los trozos libremente.

JEROGLÍFICOS EGIPCIOS:

dibuja en cada línea los jeroglíficos que tú quieras para crear un mensaje, lo puedes hacer con el material que quieras, colores, rotuladores...

HASTA MAÑANA.

Juego en la clase de inglés.

Si quieres jugar al juego que jugamos en clase pincha en el siguiente enlace.

https://www.educaplay.com/learning-resources/5420079-baby_shark_family.html 

lunes 1 de marzo

 Buenos días, comenzamos con la ASAMBLEA:

PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación:

Hoy tenemos que pegar las pegatinas de las llaves y contar cuántas llaves tenemos de cada una de las salas del museo, las tenéis por colores en la parte de abajo de la ficha.

Hoy empezamos con la letra p.

.

Realiza las fichas gráficas de la letra p.

DESPUÉS DEL RECREO

Inglés. Entra en la pestaña de inglés de este blog.

Relajación 

Cuento:

HASTA MAÑANA.

Viernes 26 de febrero.

   Buenos días, comenzamos con la ASAMBLEA:

PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación:

Hoy leemos algunas vocales cuando se dan la mano, lee y escribe en las fichas que llevas en la carpeta.

Actividades lógico-matemáticas:

Colorea siete tractores.

Y realiza los trazos de los números que ya conocemos.

Después:

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Para terminar visualiza el siguiente cuento:

HASTA MAÑANA.

Jueves 25 de febrero.

  Buenos días, comenzamos con la ASAMBLEA:

PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación:

Hoy leemos algunas vocales cuando se dan la mano, lee y escribe en las fichas que llevas en la carpeta.

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Actividades lógico-matemáticas.

Tacha o dibuja para que cada una de las mariquitas tenga siete puntitos.

Y realiza los trazos de los números que ya conocemos.

Para terminar:

HASTA MAÑANA.

MIÉRCOLES 24 DE FEBRERO.

  Buenos días, comenzamos con la ASAMBLEA:

PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación.

Lee y escribe en las fichas que llevas en la carpeta.

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Actividades lógico-matemáticas:

Recorta los animales que llevas en una de las tiras en la carpeta.

Sigue la serie pegando siempre: mono-tiburón-pájaro, mono-tiburón-pájaro...

Y realiza los trazos de los números que ya conocemos.

Para terminar:

HASTA MAÑANA.

Martes 23 de febrero.

 Buenos días, comenzamos con la clase de inglés:

PARA VER LOS VÍDEOS PINCHA AQUÍ

Tenemos un mensaje:

PINCHA AQUÍ

Veamos nuestra nueva investigación:

 Lee y escribe en la ficha que llevas en la carpeta de las vocales.

DESPUÉS DEL RECREO

Relajación 

Actividades lógico-matemáticas: (Ficha de la carpeta)

Fíjate en qué número tiene el primer gatito o el primer pez y sigue escribiendo los números a partir de ese hasta llegar a siete.

Realiza las sumas.

Escribe qué número va después.

Y realiza los trazos de los números que ya conocemos.

Para terminar:

HASTA MAÑANA.

Lunes 22 de febrero.

 Buenos días, comenzamos con la asamblea:

PINCHA AQUÍ

Continuamos con nuestra investigación sobre el cuadro que ha desaparecido en el museo:

Realizamos caracoles de colores:

Hoy, clase de psicomotricidad:

DESPUÉS DEL RECREO

Clase de Inglés:

PARA VER LOS VÍDEOS PINCHA AQUÍ

Seguimos repasando el trazo de las vocales, después de ver el vídeo realiza las dos fichas de la vocal "e" que llevas en la carpeta.:

Hasta mañana.

CALENDARIO

 

Viernes19 de febrero

 Buenos días.

Asamblea:

PINCHA AQUÍ

Veamos el cuento del príncipe "e":

Y ahora su canción:

Busca en las fichas que llevas en la carpeta la siguiente:

Colorea la respuesta a las preguntas, respuesta que habrás escuchado en el cuento del príncipe "e".

Ahora busca en las siguientes palabras dónde está el príncipe "e" y colorea los dibujos. Tacha aquellos dibujos de las palabras que no tienen la vocal "e" y para terminar une con la E mayúscula el dibujo que comienza por ella.

Hoy contamos hacia delante y hacia atrás con regletas, veamos cómo son las regletas:

Veamos la escalera de regletas y cuenta según subes o bajas

div>

Después realiza la siguiente ficha gráfica.

DESPUÉS DEL RECREO.

Relajación: hoy seguimos conociendo la forma de patinar de Javier Fernández. Español con medalla de oro en patinaje sobre hielo.

Y PARA TERMINAR LA JORNADA DEL VIERNES UN HERMOSO CUENTO:

ACTIVIDAD DEL CUENTO

MÍRATE EN UN ESPEJO Y DIBUJA EN UN FOLIO LO QUE VES.

LAS REGLETAS QUINTA PARTE.

 

LAS REGLETAS CUARTA PARTE.

 

LAS REGLETAS TERCERA PARTE.