Miércoles 30 de septiembre.

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DEL MIÉRCOLES CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, QUE HARÁ LO SIGUIENTE

(SI ESTÁS EN CASA HAZLO UN DÍA A LA SEMANA):

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

-SU COLOR FAVORITO, 

-EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

-Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

-TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase los MIÉRCOLES vamos buscando colores en la ropa, si estás en casa puedes jugar, con la persona que te cuida, a buscar colores en la ropa o en la casa.

Clase de Religión. Para los que no tienen religión vocabulario español (los animales).

Después todos realizarán los siguientes trabajos.

- Letrilandia: ficha nº 3 del libro:

Como vimos el lunes la palabra ISLA lleva la letra I, vamos a ver en nuestro abecedario de clase que nombres de compañeros de clase llevan también la vocal I.

Después, pensaremos a ver quien se sabe alguna palabra que contenga la letra I.

Y para terminar, como una isla se encuentra en medio del mar, hoy vamos a repasar las letras I de la ficha, todas de color azul y vamos a colorear la isla.

- Lógico-matemáticas: ficha nº 2 del libro:

Los niños escriben su nombre intentando no salirse del rectángulo.

Escriben los números cada uno en su rectángulo correspondiente.

Dibujan tres círculos de los colores que le pongáis en la parte de arriba de la tabla de doble entrada.

Y por último colorean según la cantidad que le indica el número.

Después del recreo.

Actividad plástica: El círculo.

Antes de pasar al plano gráfico en la mesa, realizaremos el siguiente Genially.

- Por último: picar el círculo y pegar por detrás papel charol de color amarillo, después harán churros con trozos recortados, largos y finos, de papel de seda (de color amarillo o naranja) y los pegarán como rayos de un sol.

MARTES 29 DE SEPTIEMBRE.

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DE HOY CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA, COMO HOY TENEMOS INGLÉS LO VAMOS A REPASAR  EN INGLÉS.

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana: 

REPASAMOS OTROS CONCEPTOS EN INGLÉS COMO LOS COLORES:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, EL CUAL, HARÁ LO SIGUIENTE:

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL DÍA EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

- SU COLOR FAVORITO, 

- EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

- Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

- TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase, vamos contando uno a uno lo que hemos desayunado, (así trabajamos la memoria a corto plazo), si estás en casa puedes comentar, con la persona que te cuida.

4º-Letrilandia: ficha nº 2 del libro:

Las vocales se han mezclado y la vocal I está muy triste porque no encuentra su traje, vamos a ayudarla, para ello:

-Realizamos el siguiente Genially:

-Buscaremos su traje en la parte izquierda de la ficha y cuando lo encontremos le haremos un círculo de dolor rojo para que la princesa I se ponga contenta por haberlo encontrado, después repasamos en la derecha cada una de las letras I cada una de un color.

Después del recreo:

- Ficha nº 1 del libro de lógica-matemática:

Recordamos en la pizarra digital como se escriben los números 1, 2 y 3.

Ahora nos toca contar en la ficha:

¿Cuántos pantalones hay? le pegamos la pegatina que tiene el número 1. (Hay que preparar gomets que leven el nº 1, el 2 y el 3).

¿Cuántas chanclas hay?

¿Cuántos cubos hay?

Para finalizar escribimos los números en sus renglones correspondientes.

Lunes 28 de septiembre.

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DEL LUNES CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA QUE HARÁ LO SIGUIENTE:

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE,

- SU COLOR FAVORITO,

- EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

- Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO.

- TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

-En clase los lunes vamos contando uno a uno lo que hemos hecho el fin de semana, si estás en casa puedes comentar, con la persona que te cuida, lo que más te ha gustado de este fin de semana.

A CONTINUACIÓN VEMOS LOS SIGUIENTE:

Letrilandia: visualizamos el cuento de "El país de las letras y el señor estudioso".

Después les decimos que vamos a conocer a uno de los personajes de ese país, que es una niña, como nosotros, pero era una niña que siempre estaba enferma.

A continuación, les decimos que la princesa I tiene dos trajes distintos uno que ya conocemos, que es cuando va vestida de mayúscula y ese es el que vamos a repasar hoy. (Fotocopia nº 1 del libro I de ISLA).

 "Importante: recordamos en la pizarra digital cómo se escribe, 1º se dibuja el palito de su cuerpo de arriba hacia abajo y después le ponemos, siempre de izquierda a derecha, los dos palitos horizontales, primero el de arriba y luego el de abajo).

Coloreamos a la princesa I, coloreamos la isla y rodeamos la letra I en la palabra Isla.

En la parte de atrás de la hoja vamos a escribir nuestro nombre y buscar si tiene la letra I, si la tiene la rodeamos también.

Después del recreo:

Clase de inglés:

Repasamos los colores y los números en ingles:

Clase de religión: Valor trabajado "la importancia de la verdad". 

(Este cuento está puesto para que lo podáis ver todos desde casa, tanto si dais religión como si no).

Para los niños que no dan religión:

- Repasamos los colores:

- Hacemos un dibujo que lleve muchos colores (en un folio en blanco).

Viernes 25 de septiembre.

 Muy buenos días, mis pequeños príncipes y princesas, vamos a por la jornada del viernes:

1º- Canción de buenos días:

2º- Los días de la semana.

3º- Repaso de conceptos largo-corto, realizar la ficha nº 7.

Es importante que además de ver el vídeo hagáis en casa alguna actividad en la que puedan diferenciar largo y corto tocándolo con las manos. Es muy fácil: coge unos pocos espaguetis y parte en varios trozos, por ejemplo un espagueti en dos trozos y otro en tres trozos que no sean exactamente iguales, ahora ve cogiendo de dos en dos, dáselos al peque y que te diga cuál de ellos es el más largo.

"Si estas en casa y no tienes pegatinas, no importa, colorea el gusano largo".

DESPUÉS DEL RECREO

Como ya sabéis, lo importante es relajarnos un poco antes de seguir trabajando, aquí os dejos canciones para hacer la relajación:

Y para terminar la jornada del viernes, vamos a repasar las partes de la cara y el sexo "niño-niña", después colorea según tu sexo:

¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

Jueves 24 de septiembre.

Buenos días familias, vamos a comenzar la jornada del jueves.

VAMOS A EMPEZAR CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS, HOY RECORDAREMOS LA QUE PONÍAMOS EL CURSO ANTERIOR, Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días, hoy lo hacemos individualmente, de alumno a alumno y así vamos recordando los nombres:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, QUE HARÁ LO SIGUIENTE

(SI ESTÁS EN CASA HAZLO UN DÍA A LA SEMANA):

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

-SU COLOR FAVORITO, 

-EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

-Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

-TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase los JUEVES recordamos el abecedario y buscamos letras en nuestra ropa, en carteles de la clase..., si estás en casa puedes jugar, con la persona que te cuida, a buscar letras en la ropa o en la casa, por ejemplo en las cajas y botes de comida de la cocina. Os dejo un vídeo con el abecedario (recordar que en España la letra "w" se llama "v doble":

4º: Repasamos los conceptos: nº 2 y círculo:

5º: Realizaremos la ficha nº 5, repasando los conceptos vistos en los vídeos:

6º: Hoy repasaremos también el concepto "arriba-abajo" y realizaremos la ficha nº 6:

Después del recreo.

SIEMPRE AL ENTRAR NOS LAVAMOS LAS MANOS CON JABÓN, NOS SENTAMOS EN NUESTRO SITIO, REPARTIMOS UNA TOALLITA PARA RESFRESCARNOS UN POCO, PERO ANTES ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN PARA RELAJARNOS:

CUANDO HAYAMOS ESTADO UN RATITO RELAJÁNDONOS CANTAMOS LA CANCIÓN DE LA TOALLITA DE LA SEÑO CATI:

Y AHORA TOCA UN POCO DE REPASO:

1º: Hoy, vamos a repasar el vocabulario de la calle:

2º: Hoy vamos a dibujar un medio de transporte que circula por la calle, un coche, y vamos a copiar la palabra:

COCHE

¡HASTA MAÑANA GUAPETONES Y GUAPETONAS!

Hola peques, hoy además os dejo un cuento.

 

Miércoles 23 de septiembre

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DEL MIÉRCOLES CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA, QUE HARÁ LO SIGUIENTE

(SI ESTÁS EN CASA HAZLO UN DÍA A LA SEMANA):

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

-SU COLOR FAVORITO, 

-EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

-Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

-TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase los MIÉRCOLES vamos buscando colores en la ropa, si estás en casa puedes jugar, con la persona que te cuida, a buscar colores en la ropa o en la casa.

4º: Repasamos los conceptos: huella, círculo, dentro y Nº 1, para ello en casa veamos los siguiente vídeos, despues tendremos que  realizar la ficha nº 4:

5º: Realizaremos la ficha nº 4, repasando los conceptos vistos en los vídeos:

6º: Hoy repasaremos también el concepto de línea recta, buscaremos líneas rectas en la clase o en casa y dibujaremos líneas rectas de colores en un folio en blanco. Pero antes recordemos cómo se hacen las líneas rectas:

Después del recreo.

SIEMPRE AL ENTRAR NOS LAVAMOS LAS MANOS CON JABÓN, NOS SENTAMOS EN NUESTRO SITIO, REPARTIMOS UNA TOALLITA PARA RESFRESCARNOS UN POCO, PERO ANTES ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN PARA RELAJARNOS:

CUANDO HAYAMOS ESTADO UN RATITO RELAJÁNDONOS CANTAMOS LA CANCIÓN DE LA TOALLITA DE LA SEÑO CATI:

Y AHORA TOCA UN POCO DE REPASO:

1º: Hoy volvemos a repasar las partes del cuerpo y el dibujo del cuerpo humano:

2º: Para hacer el dibujo, vamos a aprovechar que es el cumpleaños de la seño Cati y la vamos a dibujar a ella, cuando la tengamos dibujada escribimos su nombre en mayúsculas:

CATI

¡HASTA MAÑANA GUAPETONES Y GUAPETONAS!

Martes 22 de septiembre

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DE HOY CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA, COMO HOY TENEMOS INGLÉS LO VAMOS A REPASAR  EN INGLÉS.

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana: 

REPASAMOS OTROS CONCEPTOS EN INGLÉS COMO LOS COLORES:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA EL CUAL HARÁ LO SIGUIENTE:

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DÍA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL DÍA EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR:

- SU NOMBRE, 

- SU COLOR FAVORITO, 

- EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS,

- Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. 

- TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase, vamos contando uno a uno lo que hemos desayunado, (así trabajamos la memoria a corto plazo), si estás en casa puedes comentar, con la persona que te cuida.

4º: Repasamos el concepto de círculo con el siguiente vídeo:

5º: Realizaremos la siguiente ficha repasando el concepto de círculo y los colores rojo y azul:

Después del recreo.

SIEMPRE AL ENTRAR NOS LAVAMOS LAS MANOS CON JABÓN, NOS SENTAMOS EN NUESTRO SITIO, REPARTIMOS UNA TOALLITA PARA RESFRESCARNOS UN POCO, PERO ANTES ESCUCHAMOS UNA CANCIÓN PARA RELAJARNOS:

CUANDO HAYAMOS ESTADO UN RATITO RELAJÁNDONOS CANTAMOS LA CANCIÓN DE LA TOALLITA DE LA SEÑO CATI:

Y AHORA TOCA UN POCO DE REPASO:

1º: Repasamos vocabulario (LAS PARTES DEL CUERPO) con el siguiente vídeo:

2º: En un folio en blanco hacemos un dibujo de nosotros mismos y escribimos nuestro nombre.

¡HASTA MAÑANA GUAPETONES Y GUAPETONAS!

Lunes 21 de septiembre.

¡BUENOS DÍAS! 

VAMOS A EMPEZAR LA JORNADA DEL LUNES CANTANDO LA CANCIÓN DE BUENOS DÍAS Y LA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

1º: Nos damos los buenos días:

2º: Recordamos los días de la semana:

AHORA TOCA VER QUIÉN ES EL ENCARGADO DEL DÍA QUE HARÁ LO SIGUIENTE:

- AYUDAR A PASAR LISTA EN EL MURAL DE LA ASAMBLEA.

- PONER ¿QUÉ TIEMPO ESTÁ HACIENDO HOY? EN EL MISMO MURAL.

- VER ¿QUÉ DIA ES? COLOCAREMOS EL AVIÓN DEL LUNES EN EL MURAL.

ADEMÁS EL ENCARGADO TIENE UN MURAL ESPECIAL EN EL QUE TENDRÁ QUE ESCRIBIR SU NOMBRE, SU COLOR FAVORITO, EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A SUS AÑOS Y DIBUJARSE A SÍ MISMO MIENTRAS TODOS VAMOS RECORDANDO LAS PARTES DEL CUERPO. TAMBIÉN TENDRÁ QUE DIBUJAR UN EMOTICONO DEPENDIENDO DE CÓMO SE SIENTE: CONTENTO, TRISTE, PREOCUPADO, ENFADADO...

3º: En clase los lunes vamos contando uno a uno lo que hemos hecho el fin de semana, si estás en casa puedes comentar, con la persona que te cuida, lo que más te ha gustado de este fin de semana.

4º: Repasamos el concepto de círculo con el siguiente vídeo:

5º: Realizaremos la siguiente ficha repasando el concepto de círculo y el color rojo:

6º: Relacionando con la anterior ficha, preguntaremos a los alumnos: ¿Cuántos globos vamos a colorear?, 1, recordamos el trazo del número 1 repasando también con color rojo en la siguiente ficha:

Después del recreo.

SIEMPRE AL ENTRAR NOS LAVAMOS LAS MANOS CON JABÓN, NOS SENTAMOS EN NUESTRO SITIO, REPARTIMOS UNA TOALLITA PARA RESFRESCARNOS UN POCO, PERO ANTES ESCUCHAMSO UNA CANCIÓN PARA RELAJARNOS:

CUANDO HAYAMOS ESTADO UN RATITO RELAJÁNDONOS CANTAMOS LA CANCIÓN DE LA TOALLITA DE LA SEÑO CATI:

Y AHORA TOCA UN POCO DE REPASO:

1º: Repasamos vocabulario con el siguiente vídeo:

2º: En un folio en blanco hacemos un dibujo de nuestra casa y copiamos la palabra "CASA" de la pizarra, en casa te la pueden escribir en el mismo folio y tú la copias debajo.

¡HASTA MAÑANA GUAPETONES Y GUAPETONAS!

Comenzamos con las clases semipresenciales.

 Buenos días chicos y chicas, este curso como somos 26 alumnos y, no podemos estar todos en el aula, tendréis todos los días la programación del aula a través de este blog.