Sesión de estimulación (20 de octubre)

 ¡Buenos días!

¿Qué vamos a hacer hoy? Pues en primer lugar vamos a recordar las estaciones del año. ¿Cuántas estaciones hay?  ¿Cómo se llaman?

ACTIVIDAD 1. REPASAMOS: El año tiene 4 estaciones, que se llaman PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO e INVIERNO (las señalamos con el dedo mientras decimos su nombre).

ACTIVIDAD 2. VOCABULARIO: Entonces... ¿En qué estación estamos? ¡En OTOÑO, claro que sí!

Por eso en clase vamos a repasar el libro del otoño, y hablaremos del tiempo que hace, de la ropa que nos ponemos, de las frutas y también de los frutos secos de esta estación.

ACTIVIDAD 3. PRAXIAS: Trabajaremos las praxias o movimientos orofaciales con ayuda de las hojas del otoño. Pincha en el siguiente vídeo:

ACTIVIDAD 4. CUENTO: Vamos a leer el cuento "El árbol del otoño". Es importante que el adulto vaya parando el vídeo y leyendo en voz alta el texto. Al final, haremos preguntas para ver si los niños han entendido la historia, como por ejemplo ¿Cómo estaba el árbol al principio?  (Respuesta: lleno de hojas) o ¿Por qué el árbol estaba tan contento? Pincha en el siguiente vídeo:

ACTIVIDAD 5. LOS SONIDOS DEL OTOÑO: A partir de la lluvia del cuento que acabamos de leer, podemos animar a los niños y niñas a pensar qué sonido hace la lluvia, el viento, las hojas secas... Y por eso, haremos la siguiente ficha interactiva:

ACTIVIDAD 6. CUENTA Y RESPONDE: Ahora debes estar muy atento, fíjate bien y responde ¿Qué ves? ¿Cuántos/as hay?

Pincha en el siguiente enlace para jugar:   CUENTA Y RESPONDE

ACTIVIDAD 7. CANCIÓN: Para terminar, bailaremos y cantaremos una canción que ya conocemos del año pasado, se llama Manolo va por el desierto. Pincha en el siguiente vídeo:

¡Hasta la semana que viene!